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六年级总复习计划进程表
[ 2017/4/25 12:05:00 | By: 乐只君子 ]
 

    六年级紧张的复习工作已经全面展开,我们将以学生为主体,一切从实际出发,让所有的学生都有不同的进步与提高,顺利完成小学阶段的学习任务,并为今后的学习打下良好的基础。

一.复习安排:

复习基本可以分为三个阶段,每一个阶段都应各有侧重。

第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理。

第二阶段进行横向复习,做到点面结合。

第三阶段的复习,我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。

二.具体做法

1.按单元进行系统的知识梳理。先将单元的主要话题和句型提炼出来,利用free talk进行口头上的操练,在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解,最后进行相应的课堂练习,争取当堂课消化巩固知识,提高课堂效率。

2.归类复习先把知识点进行梳理整合,并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行讲、练为主的复习,使学生学会有规律的学习。

可以从以下几个方面进行归类:

1)时态: 一般现在时,一般过去时,一般将来时和现在进行时进行归纳,比较复习,可以整理信息词和基本的语法结构。

2)冠词、介词、名词、代词: 结合实例讲解,练习,巩固。

3)阅读 :进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料训练。

4)听力 :听力并非一日之功,我们可将听力分散安排在每一节课时中。

3.综合练习,查漏补缺,针对学生暴露的一些问题,再一次补充复习。

五、具体时间安排:

周次

日期

复习内容

12-13

 

介词、冠词

 

名词  动词

 

一般现在时 一般过去时

 

现在进行时 一般将来时

 

练习题

 

14-15

 

六年级上册第一二单元

 

六年级上册第三单元

 

六年级上册第四、五单元

 

六年级上册第六单元

 

综合测试题

16

 

五年级下册第一、二单元

17

 

五年级下册三 、四单元

 

五年级下册五、六单元

 

综合测试题

 

五年级上册一、二单元

18

 

五年级上册三、四单元

 

五年级上册五、六单元

 

综合测试题

 

三年级

 

四年级

19-20

 

综合模拟试题练习

 

综合模拟试题练习

 

综合模拟试题练习

 

综合模拟试题练习

 

综合模拟试题练习

 
 
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