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《过去是怎样被记载下来的之时间与纪年》 学教设计
[ 2015/6/25 7:59:00 | By: 墨色青山 ]
 

一、        课程标准

1-4-3        熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法,恰当运用它们表述、说明历史事件。

二、        学教目标

    能够表述、说明历史事件,初步形成历史时序概念。

    了解国号、年代、时代、世纪等表示时间的特定词汇。知道一些主要的纪年方法,学会运用公元纪年法。

    通过各种事例,学会计算时间长度;学画年代尺。

三、教学重难点

教学重点:表示历史时段的常用词汇或习惯用法;学会运用公元纪年法,计算时间长度。

教学难点:跨公元元年的计算;绘制年代尺。

四、学教方法

多媒体教学、自主阅读、主动问答

 
 
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