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共同演绎 别样精彩——16学时培训感悟
[ 2016/11/30 13:52:00 | By: vivian ]
 

2016.10.13日,柯城区小学英语老师齐聚新世纪学校,参加16学时培训。本次培训主题是读写课,我有幸听了区4位优秀教师对三四五六年级读写课不同的诠释。他们不同的教学风格,带给学生和我不同的体会与感受。现在就这几节课谈下我的所思所想。

一、游戏有趣又有效  Miss Jiang 独领风骚

姜柳老师给我们带来的是三年级上册第二单元start to read 。孩子们才接触英语1个月左右,上了屈指可数的几节英语课。加上本节课内容不算多,要怎样上?培训之前就非常期待姜老师的课,在我看来,真是极大的挑战。姜老师果然出手不凡,她扎实地回顾第一二单元关于颜色和物品的所有内容,一点都不显得拖沓累赘。在唤起孩子们旧知之后,姜老师让孩子们对课本中的图片进行观察和讲解,并引导孩子们归类总结。中间还穿插了有趣的小魔术,将课堂推向高潮。最后不得不说她的拓展环节,设计非常值得学习,但是操作略显无力。也许,这也是这节课小小的遗憾吧!姜老师驾驭课堂的能力以及她的课感,太值得我学习了!

二、谁说朴实无华  明明是低调的奢华

从参加工作至今,听了很多姜丽丽老师的课。她的课堂朴实却暗藏玄机、扎实又有效。她可以摒弃很多繁杂的高科技,只需要她和孩子们来演绎。这次培训,她给我们展示的是四年级的读写课。一个书包、几张卡片、几张幻灯片,不知不觉如流水般流畅地展示了她的一节课。对于重点,她绝不放过!比如说,并列词组的升降调读,她会演绎、纠正和指导。整节课,低调而奢华!

三、成熟稳重 有礼有节

正如Mr Wang 给我的感觉,他的课也一如既往地成熟,有章可循。从汪老师的课堂上,我体会最深的是“目标明确、步步为营”八个字。汪老师的课,总是清晰明确地告诉学生,我想要你们怎么做,你们可以怎么做。他就像个引领者,带着学生一起找寻、思考。

四、语音地道 思路清晰 思想深刻

   我折服于孙璐老师的语音,我相信她今天的语音面貌绝不是三两天练就的,是她一直以来的积累!孙老师上课思路非常清晰,每个课堂环节都扎扎实实地落实下去,因此,学生会感觉在她的课堂上学习了很多。最值得我学习的是,孙老师能挖掘课本以内和以外的知识,引导学生向更深的层次学习,她引导学生用英语思维,尊重英语语言文化。我想,经常在孙老师的引领下,她的学生英语思维肯定更活跃!这是她身上我最想学也最难学的地方,也是她最可贵的地方!

    总之,通过这次培训,我不仅对不同年级不同年段的读写课有了全新的认识。同时也意识到,要想上好课,必须先练好教师的基本功,多学习、多思考、多模仿、多演绎!

 
 
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