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40学时培训之区优质课评比感悟2016.32016/3/30 14:51:00

40学时培训之区优质课评比感悟2016.3

叶慧霞 巨化一小

本次区优质课评比活动中,每位参赛选手的教学基本功非常的扎实,课堂展现非常的精彩,有很多值得学习与借鉴之处,同时也带给我们很多的与思考。

一、值得学习与借鉴的方面

1、课堂随机应变能力超强的Lucky teacher

Miss Sun 就如她自己所说的那样,真是一位 Lucky teacher”。在她的课上,连续两次出现断电现象,导致多媒体设备无法正常使用。但是Miss Sun 并没有受到太大的影响,她很快调整教学方法,脱离课件继续给学生上课,并且引导学生说:“It doesn’t work, but we are not powerful.”当第二次又断电时,她仍然很幽默的对学生说:“I am really a lucky teacher.”也许她的课不是最perfect的,但我相信她这种冷静、随机应变的课堂处理能力在每位听课老师的心里是最perfect的。

2、关注细节,抓实活动

正所谓是“姜是老的辣”, Ms Zhou 的课上我深深体会到了这一点。她教授的内容是六上Unit2 A Let’s talk,她对教材有自己独到的见解和处理方法,一是关注细节,如对文本中框架句How do you come to school?的处理,她关注到come /go 的区别这一细节,并通过活动帮助学生感知、体会并理解这一区别。二是抓实活动,如她为对话课中的各种“读”设置了相应的活动,并抓实这些活动,让学生在这些活动中体会、感知语音、语调,正确流利朗读对话内容,为后面的拓展活动学生的语言输出做好了铺垫。

3、具备良好的现代信息技术能力

本次比赛中,每位选手都只有3小时的准备时间,在这么短暂的时间里,选手们不仅要备课,还要制作课件。但看到他们上课时使用的精美的课件,我不得不佩服他们的想象力,创造力和课件制作能力。特别是Miss Huang 还将最新的口语100软件也用到课堂中,很好的激发学生的朗读兴趣,规范了学生的朗读习惯,真正让信息技术服务教学。

4、教师的语言纯正,教学语言丰富

Miss Jiang老师纯正的语音,丰富的教学语言让我印象深刻。她在课堂中能和学生自如的交流、沟通,关注学生的课堂表现,及时给予适当的评价。

二、值得思考的方面

1、加强教师语言的规范性

由于种种原因,有的上课老师在课堂上总会出现这样或那样的问题。如第三人称单数的表述,有老师说成:He/She/… come to school….  How do Mike/… come to school?

2、课堂纠错再及时些

由于上课老师没有认真倾听学生说的话,或其他原因,当学生在课堂中出错时,教师没能及时更正、纠错。

  • 标签:心得体会 
  • 群组:柯城区小学英语 
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